• Voici la recette du gâteau aux pépites de chocolat que nous avons dégusté avec grand plaisir jeudi pour les anniversaires.

    Quelle rapidité pour faire parvenir la recette Rachel !!! Félicitations !

    Gâteau aux pépites de chocolat

    Ingrédients :

    .1 sachet de pépites de chocolat

    Recette du gâteau aux pépites de chocolat de Claire.200 g de farine

    .150 g de sucre / 50 g de sucre 

    .100 g de beurre

    .3 oeufs

    .1 sachet de levure

    .1 sachet de sucre vanillé

    .1 pincée de sel

    .1 sachet de copeaux de chocolat

    Mélangez le sucre, la farine, la levure, sucre vanillé, dans le saladier.

    Battre les 3 oeufs dans un bol.

    Mélangez le tout, avec le beurre fondu + sel.

    Ajoutez les pépites de chocolat.

    Cuire 15 min à 180°C ou 200°C. 

    Sortez le gâteau du four et portez à ébullition  50 g de sucre avec 5 cl d'eau.

    A l'aide d'un pinceau à pâtisserie, badigeonnez le gâteau encore chaud, avec ce sirop.

    Saupoudrez votre gâteau  chaud de copeaux de chocolat

     

                                              Bon Appétit !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


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  • Anniversaire du mois de février (2)

     

    Comme prévu avant les vacances, nous avons fêté cette semaine les anniversaires de Rachel et Théo, nés en février.
     Ils n'avaient pas pu le fêter le mois dernier.

    Théo était chargé des boissons et Rachel du gâteau.

    Tout le monde apprécié ce bon goûter et nous attendons avec impatience la recette du gâteau.

    Merci à eux deux et encore

    Bon Anniversaire


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  • Voici de nouvelles poésies, cette fois-ci consacrée au Printemps.

    Il s'agit de :

    Le Printemps en poésies

     

    "Au royaume du vert"

    de Henri Pourrat

    "Rencontre avec le printemps"

    de Henriette AMMEUX-ROUBINET

    Le Printemps en poésies

     

     

     

     

    "Le printemps"

    de Louis Pergaud

    "Printemps"

    de Victor Hugo

     

    Les illustrations réalisées viendront plus tard...

     


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  • En arts visuels, au mois de février nous nous sommes essayés au tangram.

    Tangram et création

     

    Chacun a construit à l'aide d'une feuille de couleur son tangram, c'est-à-dire un carré dans lequel on trace diverses figures géométriques en utilisant diagonales, milieux... du carré obtenu. Un tangram contient deux grands triangles, un moyen, deux plus petits, un parallélogramme et un carré (comme la figure de droite).

    Une fois tout tracé, chacun a découpé son tangram pour obtenir les 7 pièces.

    Lors de la première séance, chacun a essayé de reproduire des figures imposées. Cela n'a pas toujours été simple. 

    Tangram et création

    Lors de la seconde séance, chacun a imaginé "son tangram". Voici les propositions :

    Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création

    Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création

    Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création

    Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création

    Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création

       Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création  Tangram et création

         Tangram et création    Tangram et création    Tangram et création    Tangram et création    Tangram et création

     Félicitations à toutes et à tous pour cette créativité...


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  • Le second sport pratiqué durant les mois de janvier et février était encadré par la maîtresse. Il s'agissait d'un sport tout nouveau le Kin-ball.

    Il s'agit d'un sport de ballon, jeu collectif. Le ballon est surprenant, car il fait 1,20 m de diamètre, il est cependant très léger. C'est un sport qui se joue avec trois équipes de quatre joueur, qui portent des maillots de couleurs différentes.

    Le ballon étant gelé par trois joueurs, le quatrième sert, "tire", en disant "Omnikin" suivi de la couleur de son choix parmi les équipes adversaires. L'équipe désignée doit alors geler le ballon sans qu'il ne tombe au sol. Si elle réussit, elle tire à son tour ; sinon l'équipe qui a tiré et l'autre équipe participant au match ont un point.

           Sport et découverte (2)   Sport et découverte (2)   Sport et découverte (2)

    C'est l'occasion pour les élèves de travailler : la préhension et le maniement d'un grand ballon, le service avec cette grosse balle, l'entraide, la coopération...

                  Sport et découverte (2)        Sport et découverte (2)  

    Après plusieurs petits ateliers pour manier la balle, nous avons pu réaliser de petits matchs.

            Sport et découverte (2)  Sport et découverte (2)  Sport et découverte (2)

     Sport et découverte (2) Sport et découverte (2) Sport et découverte (2)

    Comme pour les matchs il y avait quatre équipes, l'une des équipes était chargée de tenir la marque à l'aide d'un classeur construit pas Mme Blaze-Gélébart.

          Sport et découverte (2)  Sport et découverte (2)  Sport et découverte (2)

    Tout le monde a l'air d'avoir apprécié la découverte de ce nouveau sport.

    D'autres photos sont visibles dans l'album correspondant. 


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  • Voici les trois nouvelles comptines d'espagnol.

    Vous trouverez ci-dessous le texte et la bande son de chaque comptine.

    Les nouvelles comptines d'espagnol

     

    (Margarita tiene un gato)

     

     (Sal solito)

     

    Érase una vez

     

     

     Bon entraînement à toutes et à tous...


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  • Voici quelques illustrations réalisées autour des poèmes à mettre en scène proposés au mois de février.

        Illustrations des Poésies à mettre en scène   Illustrations des Poésies à mettre en scène   Illustrations des Poésies à mettre en scène

        Illustrations des Poésies à mettre en scène   Illustrations des Poésies à mettre en scène   Illustrations des Poésies à mettre en scène

        Illustrations des Poésies à mettre en scène   Illustrations des Poésies à mettre en scène   Illustrations des Poésies à mettre en scène

    Evidemment ce ne sont pas les seuls dessins...

    Félicitations à toutes et à tous

    pour les illustrations mais également pour la récitation.


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  • Durant les mois de janvier et de février, nous avons découvert deux sports, grâce à l'intervention de Laurent Nicol, l'animateur sportif de la commune de St Renan. En effet l'intervention de Laurent, durant les 8 semaines de la période, a permis de réaliser des activités en demi groupe, c'est-à-dire 15 élèves par groupe, l'un étant encadré par Laurent et l'autre par l'enseignante.

    Tout d'abord parlons de l'activité encadrée par Laurent, il s'agissait de l'Escrime.

    Laurent a initié les élèves à l'Escrime à travers le maniement de "l'arme".

    Les élèves du premier groupe ont commencé par manier une "bouteille d'eau" comme arme, puis dès la seconde séance, Laurent leur a proposé des épées qu'il avait pris le temps de confectionner.

        Sport et découverte (1)   Sport et découverte (1)   Sport et découverte (1)

             Sport et découverte (1)   Sport et découverte (1)   Sport et découverte (1)

    Pour le second groupe, malheureusement ils ont eu une séance de moins, ils n'ont manié que l'épée.

     Sport et découverte (1)  Sport et découverte (1)  Sport et découverte (1)

     Sport et découverte (1)  Sport et découverte (1)  Sport et découverte (1)

    Durant les diverses séances, il s'agissait de prendre des positions de combats, de réaliser des figures, des touches, des esquives, de se mettre en scène avec les armes. La finalité de la séquence était la mise en place d'une chorégraphie à présenter à la classe.

    Voici les deux vidéos des chorégraphies réalisées en fin de séquence...

     

    Merci à Laurent pour ces séances d'escrime

    c'était une très bonne idée.

    Tout le monde a apprécié.

    D'autres photos sont visibles dans l'album correspondant.


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