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Par mrohou le 12 Mars 2014 à 09:35
Voici les trois nouvelles comptines d'espagnol.
Vous trouverez ci-dessous le texte et la bande son de chaque comptine.
(Margarita tiene un gato)
(Sal solito)
Érase una vez
Bon entraînement à toutes et à tous...
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Par mrohou le 1 Mars 2014 à 09:05
Planning for holidays - La planificación de las vacaciones
Sleeping - - Del sueños
Reading - - Leer
Listening music - - Escuchar música
Playing society games - - Gar las sociedades de juegos
Swimming - - Nadar
Schoolwork - - Deberes
Cycling - - Ir en bicideta
Inline skating - - Patinaje en línea
Cooking - - Cocinero
I hope you spend good holidays.
Espero que pase unas buenas vacaciones.
Happy Holidays !!
Felices Fiestas !!
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Par mrohou le 25 Février 2014 à 20:45
Voici trois nouvelles comptines proposées en cours d'anglais.
Pour ceux qui font anglais, il vous faut vous entraîner à les lire et choisir l'une d'entre elles pour l'apprendre.
Vous trouverez ci-dessous les textes et les bandes sons pour chaque comptine.
"Freddie"
"Fire"
"My cat"
Bon entraînement à toutes et à tous...
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Par mrohou le 9 Février 2014 à 17:52
Pour préparer notre passage au collège, comme lien entre les CM2 et les 6èmes du Collège St Stanislas une correspondance a démarré. Cette correspondance va se faire entre les élèves selon la langue vivante apprise en primaire. Ceux qui font espagnol ont reçu des cartes des élèves de 6ème qui font bilangue espagnol et ceux qui apprennent l'anglais ont reçu des cartes d'élèves écrites en cours d'anglais.
Notre classe "d'anglais" a donc reçu au mois de janvier des cartes venant du Collège St Stanislas. Avec celles-ci les 6èmes nous souhaitaient "Merry Christmas" et "Happy New Year". Chaque carte était écrite par un élève de 6ème en anglais et a été donnée à un ou deux élèves de la classe. Cet élève devient alors leur correspondant.
Nous répondrons individuellement aux élèves de 6ème pour Pâques.
Pour l'instant, nous avons fait des cartes collectives pour les classes de 6ème qui nous ont écrit. Nous avons fait quatre groupes dans notre classe d'anglais. Chaque groupe a été chargé de confectionner une carte.
Chacun a pu donner son avis et faire un "p'tit bout" de cette carte. Nous avons commencé par réfléchir en collectif au message à écrire sur cette carte. Evidemment, Noël étant passé, nous leur avons souhaité "Happy New Year 2014".
Voici les cartes que nous avons offertes aux 6èmes.
Chacun attend avec plaisir les jours
où il se mettra à écrire la carte pour son correspondant.
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Par mrohou le 3 Février 2014 à 19:15
Voici les comptines apprises par les élèves qui font espagnol.
Il suffit de cliquer sur la flèche, dans la bande couleur, pour démarre la bande son.
« Cinco ratoncitos »
« Había una vez »
« A mi mono »
Bon entraînement à toutes et à tous...
PS : Merci à Claire pour les titres des Comptines et à Lucas pour la feuille des textes.
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Par mrohou le 31 Janvier 2014 à 21:04
En cours d'anglais, nous avons vu le vocabulaire lié au corps et au visage. Actuellement nous étudions une comptine.
Voici le texte et la bande son de celle-ci.
N'hésitez pas à cliquer sur le texte pour l'agrandir et pour écouter il vous suffit de cliquer sur la flèche de la bande bleue.
Bon entraînement à toutes et à tous !!
PS : Les élèves qui apprennent l'espagnol, pourriez-vous me donner les titres de vos comptines, je pourrais alors les mettre également sur le blog ? Merci d'avance.
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Par mrohou le 17 Septembre 2013 à 18:28
En anglais, nous avons commencé par quelques révisions. Nous avons revu les nombres, l'alphabet.
Nous jouons également à "Simon says..." avec les diverses consignes de classe.
"Simon says sit down." "Simon says take a pen."
Nous revoyons les jours, les mois, les saisons, comment donner la date à l'oral et comment l'écrire.
What's the date today ? It's Sunday in September the 22nd.
Aujourd'hui, nous avons aussi écouté un texte, puis essayé de le redire avec le bon accent.
Il s'agit de "Who are you ?", c'est une présentation faite par un jeune garçon, Billy McMillan. Il présente sa famille et l'un de ses amis.
Voici à gauche la bande dessinée retraçant ce texte. Vous pouvez cliquer dessus pour l'agrandir.
En dessous, voici la bande son. Pour l'écouter, il suffit de cliquer sur le dessin play (le triangle).
N'hésitez pas à vous entraîner.
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